「恭喜老师新婚。」陶l思终於发话，语气中不带情绪。

「谢谢。也谢谢你们今天来观mo教学哟！而且，想不到你们俩还当了我的学弟呢！其实我也是对面那间教育大学毕业的。」

对……对面？！魏陶暗自思量，只能怪自己以前五六年级的时候，实在没仔细注意过。也对，那时候去guan自己的老师到底从哪个学校毕业，要zuo什麽呢？

此时杜薇连忙甜喊高诗琦老师几声学姐，引的高老师开心的一阵发笑。

「学姐，其实我们想请您帮个忙。」杜薇和曹雅洁jiao换几个眼神。

「我们教授出了一个访问自己国小老师的报告，想请学姐不知dao能不能接受我们的访问？我和雅洁现在联络不到以前的老师。如果没有联络就贸然造访，好像也不是，所以不知dao能不能请学姐……」

「访问自己国小老师的报告？该不会是喜欢在上课说教室是神圣的学习场所，我的课不能吃饭、睡觉、翘课、hua手机和jiaotou接耳的那个孙老教授吧？」高老师模仿着老教授教课时的语气腔调，成功将杜曹二人逗笑，接着自己也笑了。

「没问题呀！我以前当过学生我知dao，就访问我吧！而且我还可以告诉你们怎样才可以在老教授课堂的报告上拿高分喔！」

「谢谢学姐，耶！太bAng了！」曹雅洁叫着。

「那我们想先跟学姐约等我们期中考後的星期三下午四点访谈，请问可以吗？」杜薇在纸条上写下简易的访谈资讯，递给高老师。

「这时间我可以，那就先这麽定了吧！」

高老师微笑，也像是忆起了些当年教学的往事。「期待你们下次的访谈。」

接着高老师话锋一转，忽然想到今天还是另外一件正式要jin。「我们聊天归聊天，待会国语课我在台上演示，还是要请大家一起好好观mo喔！对了，待会我也向班上同学们介绍一下你们好了。」

介绍？！介绍什麽？还是说……怎麽个介绍法呢？

「待会老师会在上课後跟班上的同学们介绍你们，老师想先请你们练习准备几个关键字当作自我介绍，方便孩子们记忆和认识。」

「关键字？」曹雅洁不明白。

「也就是将自己标签化、亲民化，对吧？找几个b较能代表自己的形容词或是方便让人明白的兴趣，来介绍自己。」来自以前营队的经验，杜薇补充dao，高老师点tou称是。

这倒让魏瑞文有些暗暗惊慌。

毕竟，先不说将自己标签化这件事他认不认同，对他来说，活到十九岁了，好像也还不是很了解他自己。若真要简单的用言语来明说，他到是也没有办法ma上就生出几个JiNg确的、有关自我描述的词来。

更何况，这次可是要在一群表面上看起来人畜无害，实则个X已有些油条的六年级孩子面前。

为什麽会说这群孩子看起来有点油条呢？

这群孩子不知怎地，一从看见杜魏陶曹四人进来，就一群一群的在教室内暗中观察，还窃窃私语。

说什麽「啊看吧，他们是对面来的！」或是什麽「那是以後要当老师的老师吧？现在来见习」等等，都让魏瑞文心中感到不少压力。

此时魏瑞文转tou看着陶l思，看起来他虽有些无奈，但还是一脸镇定且不太在意的模样。