标题：yAn明山湖山国小"捕雾网"课程小帮手心得小记【小教记事】编号24
*本文主要为心得小记的bu分：
2021年12月17日我和学chang姐、教育系的同学们一同前去yAn明山北投湖山国小，带着国小六年级的孩子们zuo"捕雾网"的T验课程，过程中多少发生了些好玩的事情，我来记录一下。
1.带我们"抄近路"的司机
由於湖山国小在yAn明山上，呃……不瞒各位说，我刚开始以为湖山国小在北投捷运站附近，也就是我以为是在我自己可以搭捷运到的地方，不过我还是tooyoungtoosimlpe了嗯？
由於湖山国小在yAn明山山里，所以当天我们是和学chang姐一起搭车坐Uber过去国小的，这天也就是我第一次坐Uber啦~
去程的司机先生虽然有用导航，但是明显路不太熟，他跟我们说，要带我们抄近路，於是就将车开去绕了一下yAn明山後山。
学chang：？？？
从我们学校台北市博Ai特区出发，到yAn明山湖山国小，虽说车子是爬山所以b较费时，但因为司机"抄近路"的缘故，所以我们就耗时一个小时才到……
学chang：原本jiao通时间都估好了，但因为我们时间是压线抵达，所以我被老师小念了一下……
2.我是老师
zuo完"捕雾网"以後，我们带孩子们一组一组的到学校川堂空地里去分组竞赛pen水。
当我发现学生们有些玩水玩到失控时，我在一旁跟他们说：「好了，我们换下一组吧！」以及「水的分量装这样就好罗！」
我发现他们竟然很轻易就听我了我的话！！！
我：震惊！！
後来我跑去跟学chang说，学chang，好可怕，他们都听我的ㄟ！
学chang：对呀，因为他们把你当老师嘛~
我：喔，原来~
其实我最刚开始是怕学生们不高兴，也不是觉得自己会guan不动他们，只是没想到，我好声好气的跟他们说话，竟然是叫得动的！
我自己本shen在话语上，虽然是需要阻止他们zuo一些出格的事，但我也是特别注意倾向跟他们说「要怎样......」，而不是跟他们说「不要怎样......」告知的语气不同，当事人听起来会b较不爽
所以这也算是我在外被学生们，第一次默认为老师的特殊经验吧~!
3.老师，活动可以提早结束吗？我们要赶飞机~!
在活动快接近尾声的时候，忽然半群孩子们跑来跟我们说：「老师，我们要赶飞机，需要先走~」
哈哈哈当下我们听了都快吓傻了，ㄟ其实也没有啦~
当天其实课程刚开始我们就知dao，是澎湖的隘门国小和yAn明山的湖山国小在zuojiaoliu活动，当天刚好是星期五，澎湖隘门国小的孩子们jiaoliu活动结束，要回澎湖了，故有「赶飞机」一说XD
4.yAn明山多雾多雨，将室外运动搬到室内其实通通能zuo
当天我们在穿堂看到湖山国小的孩子们，y生生抬出一个足球门放在穿堂，然後就开始跑来跑去的踢足球了。
我：震惊！！这麽hua的瓷砖也边跑边踢吗？
总之，感觉真的很能自得其乐。
*心得总结：
从昨天回家後，我就一直想着要将当天的所见所闻记录下来。我很久没去yAn明山了，更何况这次还是去yAn明山上的国小当课程小帮手，真的是特别的经验。
我觉得这次活动当中的孩子们都很和善，使我敬佩。在国小教学课程中能设计出这些T验课程，真的是太bAng了~!看看以後还有没有其他观mo和出课程的经验吧~!
虽然我也知dao，实际的投入带班和教学，成为正式的老师，与只是去帮忙的课程小帮手，工作起来是很不一样的，但还是会希望例如可以从类似的经验，更理解自己一点吧！感谢当天有这个机会！
*今天的文章就到这里罗，我们下次见~掰掰~
*本文主要为心得小记的bu分：
2021年12月17日我和学chang姐、教育系的同学们一同前去yAn明山北投湖山国小，带着国小六年级的孩子们zuo"捕雾网"的T验课程，过程中多少发生了些好玩的事情，我来记录一下。
1.带我们"抄近路"的司机
由於湖山国小在yAn明山上，呃……不瞒各位说，我刚开始以为湖山国小在北投捷运站附近，也就是我以为是在我自己可以搭捷运到的地方，不过我还是tooyoungtoosimlpe了嗯？
由於湖山国小在yAn明山山里，所以当天我们是和学chang姐一起搭车坐Uber过去国小的，这天也就是我第一次坐Uber啦~
去程的司机先生虽然有用导航，但是明显路不太熟，他跟我们说，要带我们抄近路，於是就将车开去绕了一下yAn明山後山。
学chang：？？？
从我们学校台北市博Ai特区出发，到yAn明山湖山国小，虽说车子是爬山所以b较费时，但因为司机"抄近路"的缘故，所以我们就耗时一个小时才到……
学chang：原本jiao通时间都估好了，但因为我们时间是压线抵达，所以我被老师小念了一下……
2.我是老师
zuo完"捕雾网"以後，我们带孩子们一组一组的到学校川堂空地里去分组竞赛pen水。
当我发现学生们有些玩水玩到失控时，我在一旁跟他们说：「好了，我们换下一组吧！」以及「水的分量装这样就好罗！」
我发现他们竟然很轻易就听我了我的话！！！
我：震惊！！
後来我跑去跟学chang说，学chang，好可怕，他们都听我的ㄟ！
学chang：对呀，因为他们把你当老师嘛~
我：喔，原来~
其实我最刚开始是怕学生们不高兴，也不是觉得自己会guan不动他们，只是没想到，我好声好气的跟他们说话，竟然是叫得动的！
我自己本shen在话语上，虽然是需要阻止他们zuo一些出格的事，但我也是特别注意倾向跟他们说「要怎样......」，而不是跟他们说「不要怎样......」告知的语气不同，当事人听起来会b较不爽
所以这也算是我在外被学生们，第一次默认为老师的特殊经验吧~!
3.老师，活动可以提早结束吗？我们要赶飞机~!
在活动快接近尾声的时候，忽然半群孩子们跑来跟我们说：「老师，我们要赶飞机，需要先走~」
哈哈哈当下我们听了都快吓傻了，ㄟ其实也没有啦~
当天其实课程刚开始我们就知dao，是澎湖的隘门国小和yAn明山的湖山国小在zuojiaoliu活动，当天刚好是星期五，澎湖隘门国小的孩子们jiaoliu活动结束，要回澎湖了，故有「赶飞机」一说XD
4.yAn明山多雾多雨，将室外运动搬到室内其实通通能zuo
当天我们在穿堂看到湖山国小的孩子们，y生生抬出一个足球门放在穿堂，然後就开始跑来跑去的踢足球了。
我：震惊！！这麽hua的瓷砖也边跑边踢吗？
总之，感觉真的很能自得其乐。
*心得总结：
从昨天回家後，我就一直想着要将当天的所见所闻记录下来。我很久没去yAn明山了，更何况这次还是去yAn明山上的国小当课程小帮手，真的是特别的经验。
我觉得这次活动当中的孩子们都很和善，使我敬佩。在国小教学课程中能设计出这些T验课程，真的是太bAng了~!看看以後还有没有其他观mo和出课程的经验吧~!
虽然我也知dao，实际的投入带班和教学，成为正式的老师，与只是去帮忙的课程小帮手，工作起来是很不一样的，但还是会希望例如可以从类似的经验，更理解自己一点吧！感谢当天有这个机会！
*今天的文章就到这里罗，我们下次见~掰掰~